Главная страница «Первого сентября»Главная страница журнала «Французский язык»Содержание №22/2008

Mon amie la langue française

Lioudmila RYJOVA

Textes romanesques

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Genres littéraires. Le genre est une catégorie dans laquelle on rassemble les œuvres littéraires ayant un certain nombre de points communs. On parle de genre poétique, de genre dramatique, de genre romanesque.

Un texte romanesque se construit toujours autour d’une fiction : le récit des aventures d’un ou de plusieurs personnages dans le cas le plus fréquent. La succession de ces aventures constitue l’intrigue qui a cinq phases : 1) l’état initial, 2) l’intervention d’une force transformatrice qui déclenche le récit, 3) le moment central de l’action, 4) l’intervention d’une deuxième force qui va mener à la résolution de l’intrigue, 5) l’état final, heureux ou malheureux.

La narration organise l’intrigue d’une façon qui est propre à chaque texte. Dans un roman un état initial conduit à un état final du dénouement. Mais, comme il y a souvent rebondissement de l’intrigue, on peut décomposer en autant de microrécits. Cette construction est très fréquente dans les romans divisés en parties ; chaque partie fait manifestement passer d’une situation initiale à une autre situation finale qui va devenir le point de départ de la partie suivante.

Il est assez fréquent que plusieurs intrigues coexistent. C’est souvent le cas au début du roman, lorsque le narrateur développe parallèlement deux ou plusieurs intrigues qui vont se rejoindre ultérieurement (procédé que l’on retrouve dans les films).

Le temps et l’espace romanesques déterminent les particularités des textes.

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Le temps réel et la fiction. L’écrivain peut ou non inscrire son récit dans une période réelle de l’histoire. S’il le fait, c’est pour rendre plus vraisemblable son intrigue, pour faire œuvre documentaire (le roman historique) ou pour afficher son souci de réalisme.

Le temps de la fiction. C’est celui de la durée de l’intrigue. Il peut être très court, quelques heures ou très long, plusieurs générations.

La chronologie peut être indiquée de façon directe par une horloge, une date, un événement historique ou des mots du réseau du temps.

La chronologie peut être aussi indiquée de façon indirecte par des notations sur le temps atmosphérique, les saisons, les fêtes, les âges des personnages, leurs vêtements…

Le temps de la narration. C’est le temps nécessaire pour raconter un événement : un événement de quelques minutes peut occuper plusieurs pages du roman tandis que plusieurs années peuvent être résumées en quelques lignes. Le temps de la fiction et celui de la narration ne coïncident parfaitement que dans le dialogue.

img3Le rythme du texte. Il est déterminé par les rapports entre le temps de la fiction et le temps de la narration. Il s’accélère par des omissions, des ellipses, des anticipations. Il ralentit par des retours en arrière, des pauses (digressions, descriptions).

L’espace romanesque. C’est l’ensemble des différents lieux où se situe l’action. L’inventaire des lieux de la fiction permet souvent de les répartir dans des couples d’opposition simples : intérieur / extérieur, lieu privé / lieu public, ville / campagne, … Le chemin et tous les termes indiquant le passage sont les lieux de l’évolution de l’intrigue.

La représentation de l’espace dans le roman relève des techniques de la description. Elle est focalisée : faite par le narrateur (description objective) ou par un personnage (description subjective).

La fonction de l’espace. La représentation de l’espace contribue à créer l’illusion réaliste, en particulier dans les romans du XIXe siècle. L’espace a aussi une fonction symbolique. Il peut laisser prévoir la fin de l’action. Il sert à caractériser un personnage, à symboliser une notion abstraite.

Les textes romanesques sont présentés par la nouvelle, le conte, le roman.


VOCABULAIRE

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romanesque – романический

œuvre (f) – произведение

fiction (f) – а) вымысел; б) фантастика

se construire autour de – строиться вокруг чего-л.

personnage (m) – действующее лицо,

intrigue (f) – интрига, завязка

intervention (f) – вмешательство

transformateur, -trice – преобразующий

déclencher – начинать, завязывать

être propre à qch – быть свойственным

dénouement, (m) – развязка

rebondissement (m) – неожиданный поворот

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narrateur (m) – рассказчик

procédé (m) – средство

inscrire qch dans – вписать

coïncider – совпадать

s’accélérer – ускоряться

ralentir – замедлять

retour (m) – возврат

digression (f) – отступление, дигрессия

focalisé, -e – сосредоточенный

contribuer à + infinitif – способствовать

prévoir qch – предвидеть


Exercices

1. Trouvez 10 noms du féminin et 10 noms du masculin ayant des suffixes spécifiques du genre.

2. Déterminez le genre des noms ci-dessous :

genre, récit, intrigue, phase, état, texte, début, espace, histoire, souci, œuvre, page, ligne, période, dialogue, ellipse, retour, pause, lieu, couple, terme, fin, technique, conte.

3. Trouvez les équivalents russes :

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un genre littéraire

un point commun

le genre poétique

le genre dramatique

le genre romanesque

un texte romanesque

une fiction

le récit des aventures

un personnage

une force transformatrice

le moment central de l’action

la résolution de l’intrigue

l’état final

img7un rebondissement de l’intrigue

le temps de la fiction

le temps de la narration

le rythme du texte

l’espace romanesque

l’évolution de l’intrigue

la représentation de l’espace

les techniques de la description

l’illusion réaliste

une fonction symbolique

4. Déterminez le groupe des verbes ci-dessous :

se construire, constituer, se rejoindre, déterminer, ralentir, permettre, répartir, relever, prévoir, servir.

5. Conjuguez les verbes ci-dessous au présent de l’indicatif :

conduire, s’accélérer, répartir, ralentir, relever, permettre.

6. Déterminez le prédicat dans les phrases ci-dessous :

1. L’espace peut laisser prévoir la fin de l’action. 2. Le narrateur développe parallèlement deux ou plusieurs intrigues qui vont se rejoindre ultérieurement. 3. Chaque partie fait manifestement passer d’une situation initiale à une autre situation finale qui va devenir le point de départ de la partie suivante. 4. Inscrire un récit dans une période réelle de l’histoire c’est pour rendre plus vraisemblable son intrigue.

7. Nommez l’antécédent du pronom démonstratif celui dans la phrase :

Le temps de la fiction et celui de la narration ne coïncident parfaitement que dans le dialogue.

8. Répondez aux questions.

1. Les œuvres littéraires, dans le cadre de quels genres peut-on les répartir ? 2. Un texte romanesque autour de quoi se construit-il toujours ? 3. Qu’est- ce qui constitue l’intrigue ? 4. Quelles sont ses phases ? 5. Est-ce que l’intrigue est toujours organisée d’une même façon ? 6. Qu’est-ce qui détermine des particularités des textes romanesques ? 7. Quels temps distingue-t-on dans les textes romanesques ? 8. Qu’est-ce que c’est le temps de la fiction ? 9. Comment la chronologie du texte romanesque peut-elle être indiquée ? 10. Qu’est-ce que c’est le temps de la narration ? 11. Par quoi se caractérise le rythme du texte ? 12. Qu’est-ce que c’est l’espace romanesque ? 13. À quoi contribue la représentation de l’espace ? 14. Par quels genres les textes romanesques sont-ils présentés ?

9. Dites en français.

1. Все литературные жанры имеют некоторое количество общих черт. 2. Романический текст – это вымышленный рассказ о приключениях одного или нескольких действующих лиц. 3. В романе развитие интриги от некоторого исходного состояния приводит к некоторому конечному состоянию, к развязке. 4. Неожиданный поворот в развитии интриги приводит к появлению множества микросюжетов. 5. Довольно часто в романе сосуществуют несколько интриг. 6. Чтобы сделать интригу более правдоподобной, писатель включает ее в какой-то реальный период истории. 7. Время и пространство определяют своеобразие текстов. 8. Время романа – это время продолжения интриги. 9. Время романа может быть очень коротким (несколько часов), но может быть и очень продолжительным, в течение жизни нескольких поколений. 10. Ритм текста определяется отношением между временем вымысла и временем повествования. 11. Совокупность тех мест, где происходит действие романа, определяет пространственные рамки романа. 12. Представление пространства способствует созданию иллюзии реального. 13. Функции пространства в романе многообразны, часто пространство имеет символическую функцию.

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