РУБРИКИ
N04 (286), 1-30.04.2012
ССЫЛКИ 



Dossier thématique
  • Victoria NIKOLAEVA Les sections bilingues francophones : questions-réponses
  • Camille VERNET Evaluation en sections bilingues
  • Татьяна Кравец Билингвальное отделение в школе №1251: радости и проблемы
  • Людмила СМЕТАНИНА Билингвальное образование как один из путей модернизации современной школы
  • Nina SINITSYNA Apprendre à penser en français...
  • Нина ЕРАШЕВСКАЯ О деятельности билингвальной секции в гимназии «Французская»
  • Elena POSTNIKOVA Le présent et l’avenir des sections bilingues
  • Natalia POTAPOVA Étudier dans une section bilingue : plus qu’un choix, une vocation
  • Marina CHILINA Enseigner la géographie en français Les fleuves de France
  • Nina SINITSYNA Travailler avec des documents non textuels
  • Elena FROLOVSKAYA , Lioudmila NOUYANZINA Enseigner l’histoire des arts en français De l’ancien au neuf : aménagement urbain
  • Elena POTAPOVA Enseigner les SVT en français La Terre, une planète du système solaire
  • Irina SERDECHNAYA , Olga TCHEREDNITCHENCO Enseigner l’économie en français . France, portrait social
  • Youlia IVANOVA , Inna KOURKOVA Enseigner l’histoire en français . La France à la Belle Époque
  • Alla CHEÏNINA L’Empereur des Français
  • Quand Bonaparte devenait Napoléon I
  • Les honneurs, dits de Charlemagne, et ceux de Napoléon
  • La guerre des trois Empereurs (1805-1807)
  • Napoléon et les Arts
  • Le style Empire
  • 1806. Le blocus continental
  • 1807. « L’union entre la France et la Russie peut assurer le bonheur et la tranquillité du globe... » (Alexandre I)
  • Sans héritier, que deviendra l’Empire napoléonien ?
  • 1810. « Cette union est nécessaire pour consolider le trône » … (Napoléon)
Éditorial
  • Gréta TCHESNOVITSKAYA Éditorial
Lettres d’information
  • Igor SHTANEV Fiche du fi lm : Québec, Gibraltar d’Amérique
  • Вероника ПЫЛАКИНА , Ольга ПЫЛАКИНА Практический курс двустороннего перевода актуального политического текста
  • Татьяна ПАСТУШЕНКО Курс «Мировая художественная культура» по-французски
Mon amie la langue française
  • Gréta TCHESNOVITSKAYA Sujet de conversation. Quelle merveille ! La nature s’éveille !
  • Larissa Mouradova La formation des mots
Univers du français
  • Jeanna AROUTIOUNOVA Notre concours
  • Larissa KOSTENKO Vous voulez que les jeunes apprennent le français ? Donnez cinq raisons valables pour les convaincre
  • Irina SEMENOVA , Youlia YASTREBOVA Traditionnel, mais toujours innovant !

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